Ariane Hébert
Disturbi dell'Attenzione
Strategie e tecniche per imparare a gestirli
Red Edizioni
Pag. 111
Formato: 14 x 21 cm.
Anno: 2016
ISBN: 978-88-573-0619-3
€. 12.00 €. 11.40 (-5%)
Novità
Quali sono i segni che consentono di individuare un disturbo da deficit dell’attenzione/iperattività (Adhd)? A chi occorre rivolgersi affinché il bambino sia valutato e come procedere in seguito? Dopo che la diagnosi ha avuto conferma, come prendere una decisione circa l’eventuale terapia farmacologica? Ecco alcune delle domande poste più spesso dai genitori. Scritto da una psicologa con grande esperienza nella materia, il libro propone strategie concrete e facili da attuare per aiutare gli adulti a intervenire adeguatamente.
In particolare, il volume illustra le tecniche efficaci per insegnare al bambino con Adhd a:
- non dimenticare e non perdere niente;
- organizzarsi;
- controllare l’agitazione motoria;
- restare concentrato durante le lezioni e i compiti;
- gestire l’impulsività e ridurre la collera;
- vincere l’ansia e vivere meglio le emozioni.
Indice:
L’Adhd in breve
Quando l'allarme è suonato...
Primo passo: la valutazione
La terapia medica e altre strategie di intervento
- La terapia farmacologica
- Tipi di farmaci
- Gli effetti secondari
- L’effetto "zombi” e l'introduzione del farmaco
- Fare una pausa
- Altre soluzioni
Concentrarsi e restare attenti
- I compiti scolastici
- Restare impegnati
- Le attività quotidiane
Organizzarsi
- Organizzarsi per non perdere niente
- Organizzarsi per non dimenticare niente
- Organizzarsi per prevedere
- Organizzarsi per non annoiarsi
Calmarsi: gestire l’agitazione motoria
- Muoversi per prepararsi
- Muoversi senza disturbare
- Muoversi per stancarsi
- Smettere di muoversi
Controllare emozioni e comportamenti
- Collera, ansia e impulsività
- Le strategie comportamentali
- Risolvere i problemi
- Comunicare
Arginare i comportamenti indesiderabili
- Rinforzare
- Scegliere contro cosa combattere
- Educare senza collera
- Intervenire per gradi
- Essere costanti e coerenti
Collaborare: le strategie nell’ambito scolastico
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