www.illibraiodellestelle.com

Cerca:

Carrello 36 prodotti, € 829.86

Vai al Carrello

ARGOMENTI

Elenco Editori

DVD e Video

Cantautori
Commedie
Concerti e Musicali
Controinformazione
Documentari
Drammatici
Ecologia
Fantasy
Musical e musicali
Video Manuali
Video vari Film
Visioni della Anima

EDITORI IN EVIDENZA

AamTerranuova
Adelphi
Ambiente
Amrita
Antroposofica
Appunti di Viaggio
Arianna
Armenia
AshramVidya
Astrolabio
Bis
Bompiani
Boringhieri
Bur Rizzoli
CBP
Crisalide
De Vecchi
Fabbri
Feltrinelli
FioriGialli
Franco Muzzio
Il Leone Verde
Il Libraio delle Stelle
Il Punto d'Incontro
La Meridiana
La Parola
L'Età dell'Acquario
Macro
Magi
Mediterranee
Mimesis
Mylife - RossiVideo
Natura e Cultura
Prosveta
Psiche
Red Edizioni
Rizzoli
Synthesis
Tecniche Nuove
Ubaldini
Urra
Xenia
Tutti gli Editori

GUIDA ALLA
CONSULTAZIONE

In questa sezione trovate migliaia di testi selezionati e continuamente aggiornati. Nella colonna centrale sono (Continua...)

DISPONIBILE

Kohler Henning
Non esistono bambini difficili

Per una trasformazione del pensiero pedagogico

Natura e Cultura

Pag. 160
Formato: 15 x 21 cm.
Anno: 2008 2014
ISBN: 978-88-9567-331-8

€. 15.00 €. 14.25 (-5%)

Ristampa

Della definizione di “bambino difficile” si fa oggi un uso estremamente e pericolosamente facile. La definizione di “normalità” si restringe sempre più, perché si guarda ai bambini attraverso lenti che ricercano il difetto, senza la capacità d’uno sguardo che apprezza e dà riconoscimento alla dignità del bambino. Sempre più spesso i comportamenti dei bambini sono considerati anormali: si trovano nuove definizioni di patologie e vengono somministrati farmaci e psicofarmaci.

Ma questi comportamenti esprimono un disagio di fronte alle condizioni di vita attuali, improntate al materialismo e a un modello di pensiero aridamente organizzato secondo schemi e regole. L’ambiente in cui i bambini sono costretti a vivere, soprattutto nelle nostre città, è sempre più lontano dalla comprensione dell’infanzia. Il disagio che i bambini esprimono non deve essere represso, ma ascoltato. La vita creativa cura le necessità e la sofferenza del bambino.

Non servono ambienti infantili artificiali, ma spazi liberi per l’infanzia, dove i bambini possano diventare ciò che sono, e non ciò che noi siamo o che noi vorremmo che fossero. Le figure di riferimento del bambino - genitori, insegnanti, educatori - possono, devono collaborare intorno a lui in un “cerchio protettivo”, dove il bambino è visto non come una macchina con dei guasti da riparare, ma come un essere umano in tutta la sua ricchezza emotiva ed aspetti positivi, con tutte le risorse che porta con sé come “progetto di vita”.

In questo libro Köhler racconta di una pedagogia del cuore e rinnova un messaggio a lui caro e fondamentale: che innanzitutto i genitori abbiano coscienza del proprio privilegiato ruolo di insostituibili persone di fiducia del bambino ed iniziati agli strati più profondi del suo essere – perché spesso proprio coloro che il bambino ha scelto come i più vicini compagni di destino, non riconoscono il loro status di prescelti.

Altri libri di Formazione degli insegnanti

Altri libri dell'autore: Kohler Henning

Altri libri dell'editore: Natura e Cultura

Scheda dell'autore: Kohler Henning

informazioni sull'Autore: Kohler Henning