La vta nella sua « essenza » è semplicità, è bellezza innocente proprio come un bambino che sorride o come una rondine che vola libera nel cielo primaverile. Sentire, vivere questa « essenza », questa armonia, dovrebbe essere il traguardo di ognuno di noi.  Ma per giungere a questa meta, per conquistare l'unica, autentica felicità, occorre vivere e lasciar vivere a tutti, bambini compresi, la libertà di essere. Occorre uscir fuori dalla materialità della vita di ogni giorno per riscoprire in noi la bellezza della spontaneità, la freschezza della creatività, la gioia amorosa che pervade ogni manifestazione vitale. Gli adulti hanno sempre creduto che debbano essere i bambini a dover imparare a vivere. La verità è che spesso sarebbe bene che gli adulti imparassero, o meglio reimparassero, qualcosa dai bambini. Il fatto è, sostiene ancora l'autrice, che parlare di rfambini vivendo l'« essenza » dei bambini è cosa rara e difficile. Ciò avviene perché esiste un grosso malinteso di fondo, che oscura il rapporto fra adulti e bambini.
 

Come guarire e nutrire il bambino interiore.  COLPA. La voce interiore con cui ci autosconfiggiamo, che riporta alla luce il bambino sperduto ed impaurito dentro ognuno di noi. La voce inesorabile e accusatrice del biasimo col quale puniamo i nostri sé più fanciulleschi per le relazioni fallite, per la carriera deludente, persino per i nostri malesseri. Ma, anche se la colpa è divenuta una parte profondamente distruttiva della 'condizione umana', non c'è bisogno che sia così.

Nel momento in cui decidete di abbracciare una religione, una filosofia spiritualista e di applicarne i principi, incontrerete non solo delle difficoltà con voi stessi a causa di tutti gli sforzi che dovete fare, ma anche delle difficoltà con gli altri che non comprenderanno necessariamente i cambiamenti che si sono prodotti in voi. Ebbene, sappiate che proprio queste difficoltà e il modo in cui le risolverete riveleranno la qualità, l'autenticità della vostra fede. Non bisogna dire: "Cambierò completamente la mia vita e tanto peggio per ciò che pensano coloro che mi sono vicini, non è affar mio." Invece è affare vostro perché la vostra vita spirituale dipenderà dal modo in cui avrete risolto questo problema. Fintanto che lo potete, non fate soffrire gli altri e non abbandonateli mai. Ricordatevi che l'amore è sempre più grande della fede

<< Duemila anni or sono, la venuta di Gesù instaurò un nuovo ordine di cose in cui, per la prima volta nella storia dell’uomo, i valori dell’amore, della bontà, del perdono, della pazienza, della dolcezza, dell’umiltà e del sacrificio venivano messi al primo posto. Anche se a tutt’oggi la parola di Gesù non risulta compresa né applicata in modo adeguato, è bastato che la luce si irradiasse in alcuni esseri perché venisse tramandata di secolo in secolo. L’amore per il prossimo insegnato da Gesù, che scaturisce dalla verità secondo cui gli individui sono figli e figlie di uno stesso Padre, ha permesso al concetto di fratellanza di aprirsi un varco.»

Colui che è nato una seconda volta è simile a una sorgente da cui sgorga acqua pura vicino alla quale vengono ad insediarsi piante, animali, uomini e un’intera civiltà. La sua religione è la vera religione dell’amore divino e della saggezza divina. L’universo è per lui il vero tempio di Dio di cui il sole è il grande sacerdote, mentre gli astri sono le luci della notte. Colui che è nato una seconda volta è riuscito ad aprire e a liberare dentro di sé tutti i canali sottili, in modo da assorbire le correnti celesti. Egli rappresenta il prisma perfetto che distribuisce le sette forze benefiche in tutto il suo essere e le proietta per il bene di coloro che lo circondano. Sa utilizzare il potere del fuoco sull’acqua. Studia la vera alchimia, la vera astrologia e la vera Cabala che si trovano innanzitutto all’interno di se stesso.

La vera educazione di un bambino è quella che agisce nel suo subcosciente. Prima della nascita, la madre che lo porta ancora in grembo, può influenzarlo favorevolmente con i suoi pensieri, i suoi sentimenti e i suoi comportamenti armoniosi. In seguito, genitori e pedagoghi dovranno realizzare il compito di educatori con il loro esempio, poiché il bambino è molto più influenzato dal modo di essere e di agire di coloro che si occupano di lui, piuttosto che da consigli e lezioni impartitegli occasionalmente.